English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Opening Procedure, SOP-8-C, a Basic Course in Scientology (Part 1 of 7) - PAB-34-540904 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Открывающая Процедура СОП 8-У (2) - БПО-34-540904 | Сравнить
- Открывающая Процедура СОП 8-У - БПО-34-540904 | Сравнить
- Открывающая Процедура СРП 8-К (ц) - БПО-34-540904 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА, СРП 8-К Команды одитинга для части (а) следующие: Команды одитинга для части (б): Часть (в) этой процедуры проходят с применением следующих команд одитинга: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА 8-К Часть (а) Часть (б) Часть (в) Cохранить документ себе Скачать
БПО 34
БЮЛЛЕТЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА
Через Офис Хаббарда по связям
Холланд-парк-авеню 163, Лондон W 11
4 сентября 1954
P. A. B. No. 34 PROFESSIONAL AUDITOR’S BULLETIN
From L. RON HUBBARD
Via Hubbard Communications Office
163 Holland Park Avenue, London W. 11
4 September 1954
Начальный курс в Саентологии, часть 1

With this issue of the Professional Auditor’s Bulletin begins a new series by Ron Hubbard entitled A BASIC COURSE IN SCIENTOLOGY. The bulletins in this series are planned to cover the period of at least one year. This Basic Course consists of numerous articles by Ron on the theory and techniques of present day Scientology. The experienced professional auditor will find this an excellent source of review; the newcomer will have available a wealth of new data in easily used and highly understandable form.

ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА, СРП 8-К

OPENING PROCEDURE, SOP-8-C

Этим выпуском Бюллетеня профессионального одитора начинается новая серия публикаций Л. Рона Хаббарда, озаглавленная «Начальный курс в Саентологии». Бюллетени из этой серии планируется выпускать в течение, как минимум, года. Этот «Начальный курс» состоит из многочисленных статей Рона по теории и техникам современной Саентологии. Для опытных профессиональных одиторов это станет превосходным источником, в свете которого они смогут сделать обзор своих знаний, новички же получат огромное количе-ство ценных новых данных, представленных в такой форме, что их легко использовать и очень просто понять.A Basic Course in Scientology — Part 1

Так как многие люди пишут мне, запрашивая информацию относи-тельно того, как применять к преклиру конкретную технику, и так как большая часть этих вопросов относится к тому, как добиться, чтобы кейс начал двигаться, – здесь, в качестве первой части «Начального курса», описывается следующий процесс, который вы можете использовать. Когда вы один раз проведёте эту «Открывающую процедуру, СРП 8-К» так называемому «трудному кейсу», вам больше не потребуется какое-либо заверение или реклама. А тщательно пройдя её с одитором, имеющим навыки её применения, вы в достаточной степени убедитесь в её действенности.

Because many people write to me requesting information on how to run a particular technique, and because the greater portion of such inquiries are on how to get a case running, this process is here outlined for your use as the first part of the Basic Course. Having once run this Opening Procedure, SOP-8-C on a so-called “tough case,” you will not require any further reassurance or sales talk about it. And having it run thoroughly on yourself by an auditor skilled in its use will adequately demonstrate its workability.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОЦЕССИНГА ЛЮДЯМ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ПСИХОТИКАМИ И НЕВРОТИКАМИ (В КАКОЙ УГОДНО СТЕПЕНИ), И ЛЮДЯМ, СТРАДАЮЩИМ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ЛЮБОГО РОДА, ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО ОТКРЫВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ 8-К, КАЖДУЮ ЕЁ ЧАСТЬ, ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ЧЕЛОВЕК НЕ БУДЕТ УВЕРЕН ОТНОСИТЕЛЬНО ТОГО, КТО ЕЁ ВЫПОЛНЯЕТ. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО «ОТКРЫВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ, СРП 8-К», ПОКА КЕЙС НЕ БУДЕТ ПОЛНОСТЬЮ ДУШЕВНО ЗДОРОВЫМ. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НИКАКИХ ДРУГИХ ПРОЦЕССОВ.

IMPORTANT: IN PROCESSING PSYCHOTICS AND NEUROTICS OF WHATEVER DEGREE OR THOSE HAVING PSYCHOSOMATIC AILMENTS OF ANY TYPE, USE ONLY OPENING PROCEDURE, 8-C, EACH PART, UNTIL THE PERSON IS SURE WHO IS DOING IT. USE ONLY OPENING PROCEDURE, SOP-8-C UNTIL THE CASE IS FULLY SANE. USE NO OTHER PROCESS OF ANY KIND.

Способ действия в «Открывающей процедуре 8-К» состоит в том, что преклир должен перемещать своё тело по комнате, следуя указаниям одитора,

The entire modus operandi of Opening Procedure 8-C consists in having the preclear move his body around the room under the auditor’s direction until

(а) пока он не обнаружит, что он действительно общается со многими местами на поверхности вещей в комнате,

(a) he finds he is in actual communication with many spots on the surface of things in the room,

(б) пока он не сможет выбирать места в комнате и знать, что это он выбирает их и может общаться с ними, и

(b) until he can select spots in the room and know that he is selecting them and can communicate with them, and

(в) пока он не сможет выбирать места, подходить к ним, решать, когда прикоснуться к ним, и когда отпустить.

(c) select spots and move to them, decide when to touch them and when to let go.

Каждый из этих шагов выполняется до тех пор, пока одитор не будет полностью уверен, что у преклира нет задержки общения.

Each one of these steps is done until the auditor is well assured that the preclear has no communication lag.

Команды одитинга для части (а) следующие:

The auditing commands for part (a) are as follows: “Do you see that chair?” “Go over to it and put your hand on it.” “Now look at that lamp.” “Now walk over to it and put your hand on it.” This is done with various objects, without specifically designating spots of a more precise nature than an object, until the preclear is very certain that he is in good communication with these objects and walls and other parts of the room.

  • «Видите этот стул?»,

The above is run until the following manifestations of communication lag (and any others you may encounter) are well erased: the preclear just brushing the object he is told to touch, looking away from it very quickly, not looking at it at all, looking at the auditor instead of the object he was told to touch, carrying out the command before it is given such as going over to touch the lamp when all the auditor has said is “Do you see that lamp?”, complaining about the process in any way, objecting to being ordered to do the actions, unwillingness to touch the items designated, putting all his attention on creating an effect on the auditor, and apathy, grief, anger, fear and boredom turned on by this process.

  • «Подойдите к нему и положите на него вашу руку»,
  • When the above has been accomplished the auditor can say anything he pleases, or seemingly introduce any significance he wishes to so long as he hews very closely to the actual thing in this method which makes it work — which is to say perceiving the physical universe and making contact with it. At this time the auditor can become very specific about the selection of spots for the preclear to touch. “Do you see that black mark on the left arm of that chair?” “Go over and touch it with your right index finger.” “Now take your finger off it.” “Do you see the lower bolt on the light switch plate?” “Now go over to it and touch it with your left ring finger.” “Now take your finger off it,” and so forth until the preclear has a uniform perception of any and all objects in the room including the walls, the floor and the ceiling. This step can be kept up for a long time. It has an infinity of variations. But it is not the variations which work, it is the making and breaking of communication with the actual designated spots. You can do the following at this point: make certain the preclear is doing the process by asking questions such as, “Are you touching the door knob?” “Where is the door knob?” “What is its shape?” “What is its color?” “What sort of texture does it have?” “Are you sure you are touching it?” “Can you feel it?” “Look at it.” “Who is touching it?” “Whose hand is on that door knob?” “Who is holding your hand there?” “Where is that door knob?” “When is it there?” You can badger the preclear in the above fashion until his actions show that he is in communication with the object and until he is not angered by your questioning and direction.

  • «Теперь посмотрите на эту лампу»,
  • IF AT ANY TIME THERE IS ANY DOUBT ABOUT THE PRECLEAR’S CASE DO THIS STEP [PART (a)] UNTIL SATISFIED THAT COMMUNICATION IS GOOD. A CASE WHICH WILL NOT OBEY 8-C (a) ORDERS WILL ALWAYS PERVERT OR ALTER COMMANDS TO BE PERFORMED WITH LESS SUPERVISION THAN PERCEPTION OF HIS BODY.

  • «Теперь подойдите к ней и положите на неё вашу руку».
  • Part (b) has these auditing commands: “Find a spot in this room.” No further designation is necessary for this spot. Spotting procedure gives the preclear determinism of selection. When the preclear has done this the auditor says, “Go over to it and put your finger on it.” When the preclear has done this the auditor says, “Now let go of it.” It must be emphasized that the preclear is not to act upon a command until the command is given and must not let go until told to let go. The preclear is permitted to select spots until such time as all communication lag is flat and until he is freely selecting spots on the walls, objects, chairs, etc., with no specialization whatsoever— which means that his perception of the room has become uniform. Many things turn up in running this procedure such as the fact that the preclear cannot look at walls, etc.

    Это проделывается с различными предметами (указываемые места - это сами предметы, а не что-то более конкретизированное), пока преклир не будет абсолютно уверен, что он находится в хорошем общении с этими предметами, стенами и другими частями комнаты.

    Part (c) of this procedure is run with these auditing commands: “Find a spot in the room.” “Make up your mind when you are going to touch it and then touch it.” “Make up your mind when you are going to let go of it, and let go.” A variation of this process is to have the preclear make up his mind about a spot and then have him change his mind and select another spot.

    Вышеуказанный процесс проводится до тех пор, пока следующие (и любые другие, с которыми вы можете столкнуться) проявления задержки общения не будут полностью устранены:

    The trouble with most cases, and the trouble with any case which is hung up and is not progressing, is that an insufficient quantity of Opening Procedure 8-C has been used by the auditor. This has been found to be an invariable rule. Preclears will pretend to run commands of a subjective nature but not run them at all. In other words, the auditor is saying do one thing and the preclear is doing quite another. Thus the process is not actually being used on the preclear. The difficulty in this case is a specific difficulty in communication where the preclear cannot duplicate. But more important than that, any preclear whose case is hanging up is out of touch with reality and the environment to such an extent that he has begun to do processes on mock-ups rather than on the actual physical universe. It will be discovered that doing processes on mock-ups such as finding spots in them, finding distances to them, and so forth is productive of no gain, and even negative gain. Only processes which directly address the physical universe are found to raise the tone of the preclear. He has to come to full tolerance of it before he can get out of it. Thus any case bogging down somewhere in more intricate procedures can be relieved and brought into present time by Opening Procedure 8-C. The only caution on the part of the auditor is that he must be very precise about giving his orders and must insist on the preclear being very certain that he is actually seeing spots and touching them and inhibiting the preclear from executing the commands before they are given.

    • преклир только легко задевает предмет, к которому ему велят прикоснуться;
    L. RON HUBBARD
  • очень быстро от него отворачивается;
  • вообще не смотрит на него;
  • смотрит на одитора, а не на тот предмет, к которому ему сказали прикоснуться;
  • выполняет команду прежде, чем она подана, например он идёт к лампе, чтобы прикоснуться к ней, в то время как одитор всего лишь сказал: «Вы видите эту лампу?»;
  • каким-либо образом жалуется на процесс;
  • протестует против того, что ему приказывают выполнять действия;
  • не желает прикасаться к указанным предметам;
  • сосредотачивает всё свое внимание на том, чтобы создать следствие в отношении одитора;
  • находится в апатии, горе, гневе, страхе или скуке, включённых этим процессом.
  • Когда вышеуказанный результат достигается, одитор может говорить всё что пожелает и может делать то, что будет казаться вводом значимости (эта значимость может быть любой, по желанию одитора), – при условии, что он очень точно следует тому, что действительно делает этот процесс работающим (а работающим его делает восприятие физической вселенной и осуществление контакта с ней).

    Тогда одитор может выбирать очень конкретные места, к которым следует прикасаться преклиру.

    • «Вы видите это чёрное пятно на левом подлокотнике этого кресла?»,
  • «Подойдите и прикоснитесь к нему указательным пальцем правой руки»,
  • «Теперь отнимите от него палец»,
  • «Вы видите нижний шуруп на выключателе?»,
  • «Теперь подойдите к нему и прикоснитесь к нему безымянным пальцем левой руки»,
  • «Теперь отнимите от него палец»
  • и так далее, пока преклир не достигнет единообразного восприятия любого и всех объектов в комнате, включая стены, пол и потолок. Выполнение этого шага может продолжаться на протяжении долгого времени. Он имеет бесконечное множество разновидностей. Но работают не разновидности, а установление и разрыв общения с реальными указываемыми местами.

    На этом шаге вы можете делать следующее: удостоверьтесь, что преклир выполняет процесс, задав ему такие вопросы, как:

    • «Касаетесь ли вы дверной ручки?»,
  • «Где находится дверная ручка?»,
  • «Какой она формы?»,
  • «Какого она цвета?»,
  • «Какая у неё поверхность на ощупь?»,
  • «Вы уверены, что вы касаетесь её?»,
  • «Вы её чувствуете?»,
  • «Посмотрите на неё»,
  • «Кто к ней прикасается?»,
  • «Чья рука находится на ручке?»,
  • «Кто держит вашу руку на ней?»,
  • «Где находится дверная ручка?»,
  • «В какое время она там находится?».
  • Вы можете изводить преклира вышеописанным образом, пока он не покажет своими действиями, что он находится в общении с данным предметом, и пока он не перестанет сердиться оттого, что вы задаёте ему вопросы и направляете его.

    ЕСЛИ КОГДА-ЛИБО ВОЗНИКАЮТ СОМНЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО КЕЙСА ПРЕКЛИРА, ВЫПОЛНЯЙТЕ ЭТОТ ШАГ (а), ПОКА НЕ БУДЕТЕ УБЕЖДЕНЫ В ТОМ, ЧТО ОБЩЕНИЕ ПРЕКЛИРА НАХОДИТСЯ НА ВЫСОКОМ УРОВНЕ. КЕЙС, КОТОРЫЙ НЕ БУДЕТ ПОДЧИНЯТЬСЯ КОМАНДАМ 8-К (а), ВСЕГДА БУДЕТ ИСКАЖАТЬ КОМАНДЫ, ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ КОТОРЫХ НЕЛЬЗЯ ПРОСЛЕДИТЬ ТАК, КАК ЭТО ВОЗМОЖНО ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОМАНД ПОСРЕДСТВОМ ТЕЛА.

    Команды одитинга для части (б):

    «Найдите какое-либо место в этой комнате».

    Нет никакой необходимости давать дополнительные указания относительно этого места. Процедура нахождения мест даёт преклиру свободу выбора.

    Когда преклир выполнит это, одитор говорит:

    «Теперь подойдите к нему и положите на него свой палец».

    Когда преклир выполнит это, одитор говорит:

    «Теперь отпустите это место».

    Следует подчеркнуть, что преклир не должен выполнять команду, пока она не подана, и не должен отпускать место, пока не будет сказано это сделать. Преклиру позволено выбирать места до тех пор, пока задержка общения целиком не будет сглажена и пока он не будет свободно выбирать места на стенах, стульях, других вещах и т.д., не отдавая при этом ни малейшего предпочтения ничему (это означает, что его восприятие комнаты стало единообразным). При прохождении этого процесса обнаруживаются интересные вещи, например преклир не может смотреть на стены и т. п.

    Часть (в) этой процедуры проходят с применением следующих команд одитинга:

    • «Найдите какое-либо место в комнате»,
  • «Примите решение, когда вы собираетесь прикоснуться к нему, и прикоснитесь к нему».
  • «Примите решение, когда вы собираетесь отпустить его, и отпустите».
  • Разновидность этого процесса – сказать преклиру принять решение относительно места, а затем сказать, чтобы он изменил свое решение и выбрал другое место.

    Трудности с большей частью кейсов и трудности с любым кейсом, который застрял и не продвигается, заключаются в том, что одитор провёл недостаточно «Открывающей процедуры 8-К». Было обнаружено, что это неизменное правило.

    Преклиры будут притворяться, что выполняют команды субъективных процессов, но не будут выполнять их вообще. Другими словами, одитор говорит преклиру сделать одно, а преклир делает совершенно другое. Поэтому получается, что в действительности процесс преклиру не проводится.

    Трудность в данном случае – это особая трудность в общении: преклир не может воспроизводить. Но ещё более важно то, что любой преклир, чей кейс застрял, не находится в соприкосновении с реальностью и окружением – до такой степени, что он начал выполнять процессы на мокапах, а не на реальной физической вселенной. Будет обна-ружено, что проведение процессов на мокапах, например нахождение мест в них, определение расстояний до них и т.д., не приводит ни к каким достижениям, а приводит даже к отрицательному результату.

    Обнаружено, что только процессы, которые обращены непосредственно к физической вселенной, поднимают тон преклира. Он должен достичь полной терпимости в отношении её, прежде чем он сможет из неё выбраться. Следовательно, кейсам, застрявшим где-то на более сложных процедурах, можно принести облегчение и можно привести их в настоящее время при помощи «Открывающей процедуры 8-К».

    Единственное предостережение одитору заключается в том, что он должен быть очень точным, подавая свои команды, он должен настойчиво добиваться от преклира, чтобы тот был полностью уверен в том, что действительно видит места и прикасается к ним, и он должен удерживать преклира от выполнения команды до того, как она подана.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель


    ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА 8-К

    Часть (а)

    Часть (б)

    Часть (в)